1、准确性是第一前提

我们反复说过，打字是一种技能，并不是所有人都能达到快速击键的状态，一个好的打字员不可能在历次比赛中发挥的一样好。对于大多数人来说，每分钟200划的速度不是高不可攀的，但是把错误率控制在3会淘汰大多数人。所以要强调的是，提高速度要建立在准确的基础上，欲速则不达。

2、提高击键频率

在训练中，我们经常纠正每个人的击键方法，反复强调你应该弹跳而不是按键。物理课讲了“弹性碰撞”，来去快。为此，我们提倡立即用力。手指对按键的冲击力要适当而快速，而按键只是手指的机械用力，既没有足够的后劲，也没有足够的弹性。正确的击键应该从指法阶段开始培养。在练习过程中，我们经常选择相同长度的单词，并做适当的分数练习。目的是感受打字的内在节奏，用击键模仿弹钢琴，营造氛围。

提高速度的一个比较好的方法是反复打一个打字稿，比如100个常用词，第一次5分钟就打完，练几次可能3分钟就打完。过几天再练的时候，不到2分钟就完成了，这是技能训练的特点。要提高击键频率，就要训练眼、脑、手之间的信号传递速度。两者时差越小越好。当眼睛看到一封信时，会立即把它发送到大脑，然后得到它。这时，眼睛仍然会不停地快速扫描身后的字母。

3、训练增强了紧迫感

九年制义务教育实行计算机打字班已经十二年了。作为一种技能训练，它进入了课堂教学。一开始并不认为指法会和中文打字有什么关系。中国人没有中文是无法在电脑上工作的，任何键盘输入法都与指法息息相关。手指训练有一定的速度要求，也是素质教育的巨大推动力。打字需要刻苦训练克服惯性，速度和质量的要求对每个人都是挑战。在打字的过程中，一个人要注意，要有紧迫感，要稳重，要有竞争意识。培养紧迫感的一个好方法是参加打字比赛。一些英文软件可以模拟比赛环境，为用户提供培训。中文网站也提供在线打字速度比赛，比如搜狗拼音输入法打字比赛。

4、使用更好的软件

好的输入法软件有两个要点：智能化和人性化。人性化的教学设计，尤其是“细胞词库”的概念，可以让用户轻松实现每秒输入50个单词的梦想(具体内容，比如诗词。有了方便高效的输入软件，可以更快的提高学习速度，遇到的功能障碍更少。

另外，每天按摩手指，手指多做活动，没事就使劲握拳头。经常这样做有利于手部的血液循环，会增加手指的灵活性。记得每天练，多练多读，然后练一些不常用的单词更重要，因为经常遇到不常用的单词要考虑，会耽误时间。